Navidezna in obogatena resničnost se vse bolj približujeta našemu vsakdanjemu življenju, kar dokazuje vse večja podpora in uporaba elementov digitalizacije. Poleg zabave in igralništva pa je ta element odlično sredstvo za izobraževalno usmeritev, odličen primer tega je slovaški projekt elektrarne v Piešťany. Eden od številnih državnih spomenikov je bil v zadnjem času deležen revitalizacije v smislu širjenja zavesti o nekdanji proizvodnji električne energije, del katere je tudi njena predstavitev v virtualni resničnosti. Za ta projekt je poskrbel arhitekt, ki je na podlagi sodobnih načrtov in dokumentov natančno rekonstruiral materiale za prenos digitalne slike v virtualno resničnost. Raziskovalni projekt so zaključili soavtorji rekonstrukcije elektrarne s Fakultete za arhitekturo Slovaške tehnične univerze v Bratislavi in rezultat je res vreden.
Lahko bi vas zanimalo
Glavna ideja projekta je bila približati nekdanjo podobo podobne elektrarne današnji generaciji. Hkrati so ustvarjalci razmišljali, kako to izkušnjo najbolje projicirati v poučno, a privlačno obliko, in virtualna resničnost se je izkazala kot najboljši način. S pomočjo te priredbe sta avtorja ustvarila zabavno, poučno in predvsem pristno okolje industrijskega spomenika. Po pozitivnih odzivih in uspehu projekta so avtorji v sodelovanju z različnimi VR skupinami izdelali aplikacijo, s katero je mogoče obiskati elektrarno v Piešťany. Aplikacija vključuje različne naloge, v katerih učenci spoznavajo tehnologijo časa, ki je realno digitalizirana v več kot 360 odlično izdelanih prizorih.
Ideja o ogledu elektrarne, ki je bila zgrajena leta 1906, bi bila brez uporabe virtualne resničnosti utopična fantazija. Gre za eno prvih tovrstnih elektrarn na ozemlju nekdanje Avstro-Ogrske, kar je odlično vidno tudi na posameznih posnetkih. Elektrarna je delovala do konca druge svetovne vojne, po letu 1945 pa so iz nje odstranili vso opremo, vključno z motorji z notranjim zgorevanjem. Do 90. let prejšnjega stoletja je deloval le za transformacijo energije, skozi vizualizacijo pa se lahko vrnemo v čase, ko je ta naprava še delovala na polno.
Neformalno izobraževanje je spet malo bližje svojemu pravemu bistvu, skoraj 100% udeleženci poročajo o pozitivnih odzivih. Kljub temu, da je vizija implementacije podobnih izobraževalnih elementov v sodobno izobraževanje v državah, kot sta Slovaška ali Češka, višja kot nekoč, je to le osamljen projekt. Vendar pa je potencial virtualne resničnosti premalo izkoriščen tudi v svetovnem merilu, kar je posledica pomanjkanja sredstev za njeno popolno prilagoditev v izobraževanju in usposabljanju. Trenutno je to le oddaljena glasba prihodnosti, morda pa se bo podoben način izobraževanja sčasoma veliko bolj prijel. Spodaj si lahko ogledate predstavitveni video, ki vam približa izkušnjo virtualnega ogleda elektrarne.
najlepša hvala