În ultimii ani, tehnologiile inteligente și-au găsit drumul în aproape fiecare industrie din lumea de astăzi. Educația nu face excepție, deoarece încearcă să răspundă noii ere cât mai bine posibil. Ideea lui Vítek Škop, cu care am discutat acum câteva zile, l-ar putea ajuta și în acest sens. Vítek a inventat un manual unic de fizică, din care chiar și cel mai ferm oponent al acestui subiect se va bucura să învețe.
Să începem cu introducerea ta - Cine ești și ce faci de fapt?
Numele meu este Vítek Škop, sunt proaspăt absolvent al UMPRUM din Praga, cu ceva experiență în școli și studii străine. Mi-am petrecut ultimul deceniu al vieții creând lucruri frumoase din punct de vedere estetic. Acesta a fost în principal design grafic, branding, logo-uri, fonturi, postere, cărți, expoziții și altele asemenea. Recent însă, ultima mea slujbă m-a îndreptat pe o potecă diferită de cea în care m-am simțit mult timp ca un waterman în apă.
Cu siguranță te referi la manualul tău de fizică AR. Puteți să o descrieți pe scurt cititorilor pentru început?
Acesta este un proiect care își propune să facă fizica mai puțin dureroasă pentru copii. Practic, manualul folosește realitatea augmentată, ceea ce nu ar fi atât de remarcabil în zilele noastre. Dar realitatea augmentată este combinată cu hârtie și imaginea de pe ea. Deci, atunci când copiii privesc dincolo de deștepți Apple dispozitiv la o imagine statică alb-negru, astfel încât să-i pună în mișcare și să le arate cum funcționează un motor în patru timpi, un scripete sau presiunea hidrostatică. Cel mai exact exemplu pe care l-am putut găsi până acum sunt ziarele din filmele Harry Potter, unde scenele și personajele se mișcă după bunul plac.
Sună absolut grozav! Cum a venit ideea unui astfel de proiect?
Aveam experiență cu realitatea augmentată din proiecte anterioare și am fost tentat să o folosesc în teza mea. S-a vorbit mult despre cât de grozavă ar fi pentru educație. ProTotuși, proiectele prezentate ca exemple de utilizare excelente mi s-au părut destul de slabe, așa că m-am gândit să încerc să adaug și eu contribuția. Cheia nu era să fac încă un proiect orbește optimist din punct de vedere digital în educație, ci să privesc subiectul în sens larg și să încerc să creez ceva conceptual și, cel mai important, semnificativ.
Cât timp a trecut între ideea inițială de a crea un manual de fizică AR și lansarea primei versiuni de care ați fost mulțumit? Cât de mare a fost echipa pe întreg proiectul?
Nu cred că există o versiune de care aș fi mulțumit și se pune problema dacă va exista vreodată. Este un proces constant de învățare, reparare, îmbunătățire și refacere. Am început prima mea cercetare în septembrie 2018. Treptat, din ce în ce mai multe persoane care au găsit ideea interesantă și au vrut să o dezvolte s-au implicat în planurile îndrăznețe. Fără acești oameni, VIVID ar face-oBOOKS nu a apărut niciodată. Echipa are acum în jur de zece oameni.
Presupun că a trebuit să colaborezi la proiect și cu cei cărora le este destinat - adică copiii. Cum au reacționat de fapt la așa ceva? La urma urmei, trebuie să fi fost o noutate completă pentru marea majoritate a acestora.
Copiii sunt, desigur, alfa și omega. Imediat după crearea fișelor de lucru, le testăm în sala de clasă. Trebuie să știm dacă copiii înțeleg ceea ce încercăm să le explicăm prin design interactiv. Este important de menționat că fișa de lucru este creată ca un întreg complex, împreună cu textul și întrebările. Îndrăznesc să spun că întrebările în sine, de exemplu, sunt aproape mai importante decât animațiile frumoase. Scopul nostru este să le punem copiilor întrebări și să le punem corect, să deschidem discuții în sala de clasă, să încurajăm munca în grup și să nu-i lăsăm...chat caută răspunsuri pe Google. Scopul nostru este o abordare investigativă și activă pentru copii. În acest scop acum apare o inspirație metodică pentru profesori. Ea le spune ce trebuie să afle elevii, ce să scrie în caiet sau ce experimente fizice reale să includă în lecție. Încercările reale vor fi întotdeauna mai bune decât realitatea augmentată. Dar nici cel mai strălucit profesor nu poate pregăti un experiment interesant pentru fiecare lecție. Instrumentul nostru ar trebui să le faciliteze munca.
Deci, dacă am înțeles bine, aplicația se adresează în primul rând profesorilor și elevilor din școli și nu o vom folosi acasă pentru predare sau doar pentru testare?
Este în primul rând un ajutor școlar destinat să ajute profesorii. Cu toate acestea, un obiectiv la fel de important este și pentru părinții care doresc ca copiii lor să facă fizică puțin mai bine și să o înțeleagă fără durere. Când am participat la concursul de selecție Diplomma la blocul de design din Praga, designerul de renume mondial Rosana Orlandi a venit la mine și mi-a spus că urmărește de mult un băiat care lucrează cu VIVID.BOOKS jucat. Apoi a început să vorbească cu el și el i-a spus că el este dislexic și că eloneChiar înțelege despre ce vorbeau ei la școală. Era extaziată când i-am spus că nu sunt doar dislexic, ci și disgrafic, condamnat de sistem. Spun asta pentru că cu siguranță nu vrem să omitem cazuri individuale de copii care pot avea probleme cu educația tradițională.
Excelenta idee. Dar profesorii? Cum reacţionează ei la întregul proiect? Sunt interesați în general de ea în Cehia, care crește treptat, sau sunt mai „vechi”?
Fotogalerie
Este foarte individual. Probabil că există un grup mare de profesori care ar dori VIVIDBOOKS l-au folosit, însă nu au iPad-uri pe care ar funcționa ARKitRezolvăm această problemă, pregătind o versiune web și Android. Uneori, profesorii trimit e-mailuri magice. De exemplu, de la un profesor dintr-un sat din regiunea Ústí nad Labem care se descurcă bine VIVIDBOOKS implementați cu trei iPhone-uri în clasă. Desigur, unii profesori au subliniat pe bună dreptate greșelile pe care le-am făcut în prima versiune. Ne ocupăm și de asta.
Ce planuri pentru viitor? Veți începe să lucrați la manuale AR și pentru alte materii?
Da, este un obiectiv clar la orizont. În primul rând, trebuie să facem fizica cât de bine putem. Așa aflăm dacă are sens sau nu. Cu o bază de utilizatori și o bibliotecă de conținut, următorii pași, cum ar fi strângerea de bani mari în SUA sau negocierea partenerilor de afaceri din întreaga lume, sunt mai ușor de făcut.
Care sunt cele mai interesante piețe pentru dvs. în acest moment, unde să vă împingeți proiectul?
Datorită participării noastre la târgul CES din Las Vegas, ne-am conectat cu distribuitori interesați de VIVID.BOOKS s-au îndrăgostit și care furnizează rechizite STEM școlilor. Suntem în discuții cu oameni din Japonia, America de Sud și de Nord, Canada, Marea Britanie, India, Arabia Saudită și Țările de Jos. Vrem VIVIDBOOKS pregătiți astfel încât conținutul să fie adaptat țărilor individuale și să arate numai lucruri relevante pentru programele educaționale-cadru locale. Aceasta va fi, desigur, o mare provocare.
Deci perspectivele sunt cu adevărat interesante. Cum se descurcă de fapt piețele străine în ceea ce privește tehnologia în școli? De asemenea, este nevoie să pregătiți o versiune Android și web pentru ei, sau există Apple mult mai înrădăcinat?
Fotogalerie
Ideea că noi, în Cehia, suntem cu o sută de ani în urmă față de maimuțe și că chiar peste graniță fiecare student are un birou iPad Pro 2018 este greșit. Apple produce produse premium pentru care, cu excepția câtorva țări, majoritatea școlilor pur și simplu nu au bani. Un subiect uriaș în educație este Chrome Cărți. Sunt ieftine și copiii pot face o mulțime de lucruri pe ele gratuit. În același timp Apple împingând cu produse noi. Ei vor să folosim cele mai recente caracteristici ale soluțiilor lor. Dacă am merge pe acel drum, probabil că am tăia toate școlile și iPad-urile lor.
Deci, care platformă este, în cele din urmă, cea mai ușor de utilizat pentru tine în ceea ce privește dezvoltarea de aplicații?
Dezvoltați pe iOS este o bucurie. Nu numai pentru că avem un mare iOS dezvoltator. CU Applem am avut discuții, inclusiv o vizită personală la Apple Park și avem manageri cu care ne putem consulta despre lucruri. E dragut. Totuși, dacă ar fi să ajungem la cele mai multe școli, versiunea web cu suport AR are cel mai mult sens
Despre acea vizită Apple Simțiți-vă liber să vorbiți mai multe despre Park, ea va fi cu siguranță de interes pentru cititorii noștri.
Un evanghelist ne-a observat la CES din Las Vegas Applu și ne-au invitat la locul lor din Cupertino. Asta a fost, desigur, incredibil. Este un vis din copilărie devenit realitate. Mă uit la acea clădire, ca toți ceilalți, încă de la primele planuri și dintr-o dată ești acolo, admirând detaliile frumoase de pretutindeni și respirând aer proaspăt din verdeața din jur. O singură persoană AppLu de la întâlnirea noastră s-a întâmplat să aibă ceva timp și a fost destul de amabil să ne arate în jur. În caz contrar, vizitatorii trebuie să plece imediat după întâlnire. Desigur, fotografia este interzisă. Umorul nepotrivit și neamuzant îmi este aproape de suflet, așa că m-am înroșit puțin când am auzit câteva glume care au rămas fără răspuns. Când treceam pe lângă sufrageria lor, am întrebat: „Da Tim cook aici?” Poate că o situație și mai jenantă a apărut când plecam, când am întrebat cum arată ochelarii și că îi așteptam cu nerăbdare.
O altă cascadorie pe care am făcut-o a fost atunci când eu și colegul meu David Drobík am avut un apel video cu echipa AR de la Google. David și oamenii de la Google au avut o dimineață, iar eu o seară. Când am răspuns la apel și am văzut doi tipi cu cravată la o masă albă, mi-am dat seama că nu purtam cămașă. Am întors repede camera. Din fericire, experimentatul David a știut cum să gestioneze o situație stânjenitoare spunând „Dezbracă elefantul”. Așa că a spus „Vitek, ești gol?”. Am răspuns ceva amuzant. Apoi, unul dintre tipii cu cravată și-a slăbit cravata și a spus „Ei bine, simt că sunt prea îmbrăcat”.
Povești grozave, mulțumesc pentru ele. Dar să revenim pentru o clipă la o notă ceva mai serioasă. Sprijină Apple cumva mai mulți dezvoltatori lucrează iOS Proiecte AR? La urma urmelor, ARKit Încearcă să se împingă cât de mult poate și este complet uluit de asta, așa că o formă de asistență mai mare în comparație cu aplicațiile clasice nu ar fi surprinzător.
M-ar interesa de fapt cum oamenii de la Applu percep proiecte AR. Cred că unora dintre ei le va găsi și absurd. Cu siguranță sunt bineveniți când apare ceva interesant, dar nu cred că au o grijă deosebită de proiectele AR. De exemplu, este esențial pentru ei ca aplicațiile cu care creează o relație să respecte regulile și regulile UX. De asta avem de-a face în primul rând cu ei acum.
Și această soluție are loc în stilul „ei infectează și tu o faci”, sau printr-un fel de cooperare reciprocă, unde ajungi la soluția ideală prin colaborare directă?
Sunt mai degrabă recomandări. ProSe uită la aplicația ta și spun: „Ai o spațiere greșită aici, nu ar trebui să fie o săgeată aici, ar trebui să fie altceva, această funcție ar trebui să fie mai proeminentă, asta nu are sens.” Nimic din ceea ce sugerează ei nu are sens. Este incredibil cât de atent au la asta.
Și fiecare aplicație este întotdeauna gestionată de aceleași persoane pe tot parcursul dezvoltării sale. Applu, sau se învârte și altcineva îți dă mereu feedback?
Nu am absolut nicio experiență în acest sens. Până la urmă, nu suntem chiar atât de departe în conversație. Totuși, e după înregistrare.onecap. Europa Centrală are o echipă de oameni care se ocupă de relațiile cu dezvoltatorii
Sigur, înțeleg. Vítka, timpul nostru a trecut. Dacă doriți să spuneți ceva cititorilor noștri, acum este momentul.
Chiar dacă acum preiau rolul de dezvoltator, mi-e frică de ceea ce urmează. Dar am fost mereu îngrijorat, așa că s-ar putea să fie doar frica mea interioară. Dar trăim într-o perioadă de schimbări enorme. Copiii se confruntă cu provocări enorme, iar noi suntem responsabili să-i ajutăm pe ei și pe noi înșine să renunțăm la consumul pasiv de informații pe ecranele smartphone-urilor. Când te plimbi prin California aceea, te gândești: „Când Tim Cook se trezește dimineața, vrea ca oamenii să folosească mai multe smartphone-urione sau mai putin? întreabă el Elon MuskCe se va întâmpla cu oamenii care își pierd locul de muncă din cauza conducerii autonome? car?” Ne-am întâlnit cu câțiva dezvoltatori de la AirEu și bnb am fost frapați de cât de puțin știau despre ce ne face produsul lor aici, în Europa. Câțiva adolescenți selectați din Silicon Valley schimbă lumea și cred că este în bine. Dar consecințele acțiunilor lor le sunt necunoscute. Nu le văd sau nu vor să le vadă. Iar startup-urile vor fi întotdeauna cu un pas înainte. Timpul de reacție atunci când politicienii încep să abordeze influența reală a rețelelor sociale asupra alegerilor democratice este poate chiar mai mare decât atunci când băncile își dau seama că aplicațiile lor mobile sunt pur și simplu inutile în comparație cu Revolut. Lumea bazată pe instituții se destramă. ProConducta este mai importantă decât ideologia. Cred că trebuie să fim atenți. În calitate de consumatori, ar trebui să trimitem un semnal, să ne ocupăm de alte lucruri decât a treia cameră de pe iPhone.
Mulțumim pentru cuvintele puternice de încheiere la care ar trebui să ne gândim cu siguranță. Multă baftă.
Mulțumesc și eu foarte mult.
Articol frumos și interesant despre un domn interesant și inteligent. Bravo!
De fapt, m-ar interesa și vârsta țintă a elevilor. Presupun că asta e fizica de clasa a doua?